地理与资源学院为切实提升课堂教学效能，激发教师教学创新活力，深化教育教学研究与实践，于2025年3月至4月组织开展春季学期教学公开课系列活动。本次活动历时一月，累计举办5场专题公开课，覆盖地理科学、农业资源与环境、自然地理与资源环境、地理信息科学等本科专业教学体系。

郑延丽教授在《植物保护学》课程教学中创新性构建教学路径，以鳞翅目昆虫完全变态发育过程为切入点，系统解析卵、幼虫、蛹、成虫各发育阶段的生物特性，通过生命形态演变与生态环境的耦合关系阐释，引导学生从微观生命现象透视宏观生态系统平衡机制，深化生物多样性保护认知。赵志猛老师在《自然资源学》课程中，立足资源科学利用与乡村振兴战略的辩证关系，将可持续发展理念具象化为可感知的教学案例，实现理论知识与现实问题的有机衔接。叶春老师主讲的《区域分析方》课程，以科学方法论为指导，通过结构化拆解数据分析流程并辅以实证案例，系统提升学生专业研究能力。王朋辉老师在《岩溶学及其应用》教学中，深度融合贵州省典型岩溶地貌特征与学科前沿成果，有效贯通理论教学与科研实践逻辑。宋长顺老师通过《土壤地理学》课程，建立土壤发生学与生态保护理论的认知桥梁，在解析土壤理化性质过程中渗透资源永续利用理念。学院教学督导组联合各教研室主任组成专项评课团队，系统性参与教学观摩与评议工作，针对课程设计、教学实施等维度提出建设性改进建议。

本次活动构建了跨学科教学研讨平台，促进不同专业领域教学理念的深度交融与教学方法的互鉴创新，为推进教学改革提供了实践范式。

郑延丽老师授课现场

赵志猛老师授课现场

叶春老师授课现场

王朋辉老师授课现场

宋长顺老师授课现场

文/图 张斯屿、余红刚  一审/王朋辉 二审/王万强 三审/杜彪